2.3.1.1 Desain RPP 3 Pertemuan Daring

 2.3.1.1 Desain RPP 3 Pertemuan Daring

Saudara akan mengembangan RPP sesuai kurikulum yang berlaku.  Hal-hal yang harus diperhatikan dalam pengembangan RPP :

• RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) untuk pembelajaran daring yang dibuat berdasarkan hasil analisis kurikulum dan program semester. 
• RPP yang disusun harus dapat dilaksanakan saat PPL yang akan dilakukan secara daring. 
• Mode daring yang dirancang dapat berupa mode sinkron melalui aplikasi video conference (misalnya zoom, webex, google meet), asinkron melalui LMS (misalnya moodle, edmodo, google classroom) atau kombinasi sinkron dan asinkron sesuai kebutuhan dan kesiapan.
  
• RPP  yang dikembangkan berorientasi kepada pengembangan HOTS (Higher Order Thingking Skills) peserta didik dengan menggunakan pendekatan TPACK (Technological and Pedagogical Content Knowledge)

1. Tuangkan rancangan RPP yang akan Saudara  susun dalam diskusi  kelompok di Grup Saudara
2. Tuangkan hasil diskusi kelompok bersama semua peserta di kelas 
3. Cermati tanggapan dari Dosen/guru pamong untuk  perbaikan
4. Cermati dan tanggapi jawaban  kelompok lain sehingga dapat memperkaya pengetahuan Saudara mengenai  pengembangan RPP. 
5. Tuliskan  RPP  dalam bentuk dokumen 
6. Unggahlah hasil rancangan RPP  pada Produk Peserta.
   
7. Unggah juga  RPP di laman guru berbagi : https://guruberbagi.kemdikbud.go.id/

Jawab :