2.2.2.1 Desain Pengembangan RPP sesuai kebijakan

2.2.2.1 Desain Pengembangan RPP sesuai kebijakan

Saudara akan mengembangan RPP sesuai kurikulum yang berlaku.  Hal-hal harus diperhatikan dalam pengembangan kurikulum.

• Analisis Program semester dan pemetaan KD 
• Analisis SKL, KI, KD dan IPK 
• Analisis materi yang akan digunakan

 

• Tuangkan analisis kurikulum untuk  RPP yang akan Saudara  susun  di  diskusi kelompok Grup Saudara
• Tuangkan hasil diskusi kelompok bersama semua peserta di kelas  
• Cermati dan tanggapi jawaban kelompok  lain sehingga dapat memperkaya pengetahuan Saudara mengenai  analisis kurikulum dalam  pengembangan RPP. 
• Tuangkan  analisis kurikulum untuk pengembangan RPP  dalam bentuk dokumen
• Unggahlah analisis kurikulum RPP  pada  Produk Peserta.

Jawab :

1.     Analisis Pembuatan Promes (Program Semseter)

 Program Semester merupakan program yang berisi garis-garis besar tentang hal-hal yang akan dicapai dalam satu semester pada satuan pendidikan. Promes meliputi komponen sebagai berikut :

1. Identitas (satuan pendidikan, mata pelajaran, kelas, semester, tahun pelajaran)
2. Format isian (materi, tema, sub tema, alokasi waktu, dan bulan yang terinci per minggu)

Langkah-langkah penyusnan promes sebagai berikut :

1. Memasukan tiap KD dan IPK
2. Menetapkan jumlah jam dan jumlah tatap muka perminggu tiap mata pelajaran
3. Mengalokasikan waktu sesuai kebutuhan indikator pada kolom bulan dan minggu.
4. Memberikan catatan pada kolom keterangan

Analisis Pemetaan Kompetensi Dasar, Langkah-langkah pemetaaan KD sebaga berikut :

1. Mengidentifikasi karakteristik dan kemampuan siswa
2. Menentukan tahapan berpikir dari KD yang ingin dicapai
3. Menentukan indikator tiap-tiap KD berdasarkan tahapan berpikir KD

 2.     Analisis SKL, KI , KD, dan IPK

Ketercapaian SKL diukur melalui ketercapaian KI pada tiap ketercapaian KD, sedangkan ketercapaikan KD didapat melalui katercapaian IPK. Dalam merumuskan IPK akan mempengaruhi efektifitas proses pembelajaran dan ketepatan pemilihan alat penilaian. Analisis kompetensi digunakan untuk melihat ketercapaian kompetensi dan dilakukan untuk mengetahui perubahan terhadap KI-KD pada kurikulum 2013.

3.     Analisis Materi yang digunakan

Analisis materi merupakan salah satu bentuk aktivitas perencanaan yang menuntut penerapan kompetensi pedagogic maupun kompetensi professional yang menuntut penguasaan materi sesuai mapel yang diampu.